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  1. 积累与运用。(37分)1、看拼音,写词语。(8分)内容精彩回放。

Ping zhang yong ji yi ju ca shang
( ) ( ) ( ) ( )

  1. 选字填空。(4分)

① 稍 捎 梢 ① 原 源 园 圆
1、( )带 树( ) ( )微 ( )口信
2、花( ) ( )因 ( )头 ( )形
3、在括号里填上恰当的词语。(3分)
( )的画面 ( )的公路
( )的溪流 ( )的神情 ( )的眼睛 ( )的汗珠
4、找出下面句子中的错别字画上横线,并改正在后面括号里。(3分)
(1)、只有一个人列外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。( )
(2)哈默尽管疲惫不勘,也要先干完活才肯接受别人的食物。( )
(3)来到这里,让你感到像是走进了连棉不但的画卷。( )
5、读句子,给带点的词语换上意思相近的词,写在括号里。(3分)
(1)我不知道内洞到底有多宽广。( )
(2)我的节奏掌握得正好,一点儿不耽误,父亲很高兴。( )
(3)鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限生机。( )
6、给句中带点的词选择正确的解释。(3分)
厌:1、憎恶 2、满足 3、因过多而不喜欢
(1)相看两不厌,只有敬亭山。( )
(2)这个游戏,我们早都玩厌了。( )
(3)同学之间应该互相帮助,不该厌弃学习成绩差的同学。( )
7、读句子,用带点的词语造句。(4分)
(1)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
8、把下面的空补充完整。(4分)
(1) ,无数夕阳山。
(2)老吾老, ;幼吾幼,
(3)对自己怀有信心叫 ; 叫诚信;履行自己的诺言叫 ;取得别人的信任叫 。

  1. 课文(12分)
  2. 默写《望洞庭》,并完成练习。(4分)

望洞庭
, 。
, 。
(1)这首诗的作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景。
(2)洞庭湖位于 省北部。诗人把湖面比作 ,把洞庭湖比作 ,把湖中的君山比作 。
(3)诗中“和”的意思是 。
2根据课文内容填空。(8分)
(1)桂林的山真 啊,一座座 ,各不相连,像 ,像 ,像 , ,形态万千;桂林的山真 啊,像 ,像 色彩明丽, ;桂林的山真 啊, 怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 (2)日出江花红胜火, 。
三 、阅读大舞台。(16分) 桂林山水之美
“桂林山水甲天下。”“桂林是东方的瑞士!”这些赞美的语言,使中国南方这座人口只有三四十万的城市,不但驰名中国,而且饮誉世界了。
桂林 山青 水秀 洞奇 石美 号称 四绝
桂林山水,应该说是独具一格(别具一格 千篇一律)的。飞机掠过桂林上空的时候,人们从舷窗向下望,就可以看到这一带特有的山峰,像犀牛,像马蹄螺,像竹笋,像伏兽般的岗峦(lan luan),令人感到奇特(普通 特别)而新颖。等到你着(zhao zhuo)陆之后,亲自踏访一番,就会越发惊异这些山峰千奇百怪的状貌。它们有的像老人,有的如巨象,有的像骆驼,有的宛若瓶子,一首诗禁捕住会扑进你的心扉:“桂林多洞府,疑是馆群山。皆平地,千峰直上天。”对!桂林的山就是这般模(mo mu)样。这些山已经够奇了,而无数深邃瑰丽的岩洞更奇;还有一条明净澄碧的漓江吧这一带的风景区联结起来,加上许多神话传说和历史故事,这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的声誉了。
桂林的风景线长达100公里,这里奇峰矗立,绿水萦回,船移景变,尽态极妍。它是风景长廊,是无声的诗,是立体的画,是形象化了的音乐。
1.用“√”画出加点的正确读音。(2分) 2.给文章第2自然段加标点。(2分)
3.用“—”画出画波浪线词语的反义词。(1分)
4.文中画“—”句子的修辞手法是 。
5.短文与《桂林山水》一文开头的相同点是: 。(2分)不同点是:
《桂林山水》不但写了 ,而且写了 ,本文则重点写了 , 和 略写。(2分)
四、习作。(30分)
1.题目:老师,我想对你说 2.你一定也遇到过诚实或守信用的人,请写出发生在这种人身上的故事。 3.两题任选一题。
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